北湖路小学校园变身“科技园” 科学随时可看可学可体验

北湖路小学师生组队参加2018年车辆和建筑模型比赛

北湖路小学学子向参观科技节的领导讲解自己的科技作品

参加创客竞赛的北湖路小学学生赛后合影     （学校供图）

一张张荣誉证书，一块块比赛奖牌，一个个获奖金杯，最重要的是一张张对科技好奇的脸庞。在南宁市北湖路小学，科技强校并不是一句口号，它更是一种很流行的元素：在校园里，无处不在的科技小发明、科技小作品、科技小科普。校长李长久说：“在我们学校，科技不是用来摆设，而是让学生随时可学、可看、可玩、可体验的，我们喜欢让科技变成一种流行。” 

真车成道具吸引同学动手体验 

“求知探索、首脑相长”北湖路小学教学楼上的8个大字，是该校的办学理念。每一名北湖学子，从进入学校的第一天起，就开始受到科技教育的引领，他们谨记着“乐于思成于行”的校训。 

秉承着科技教育的理念，北湖路小学利用科技的魔法把校园变成了一个充满着科幻、梦想的“科技园”，把每一个班级变成了科学主题班级。 

一走进校门，地动仪、卫星、火箭等富含科技元素的获奖作品即映入眼帘，似是时刻提醒走进校园的每个人：嗨，欢迎来到科学的世界。沿着校园的科技大道、时空隧道、乐思长廊等，一个科技的世界在孩子们眼前展开了。 

学校的一辆废旧“校车”，让学生可以近距离观察汽车内部机构，甚至可以上车挂挡、踩油门刹车，体验开车的乐趣；校长李长久自己的旧摩托车也成了道具，让学生随时前来了解摩托车的构造；乐思亭的“地球仪”，学生每天都会前来“自转和公转”。 

直齿轮如何传动？伞齿轮如何传动？在校园里，随处可触的科技，让学生在学中玩、玩中学，玩出科学味。“每一个学生每天都来摸一摸、转一转，好多科技工具都磨损了，虽然维修成本很高，但我希望他们来玩，不怕他们玩，坏了我们再修。”李长久校长看到校园里这些被孩子们转旧了、玩坏了的道具，只是叮嘱老师拿去维修或者替换一个，内心里却倍感欣慰。 

特色校本课程让科学流行起来 

除了科技文化耳濡目染，北湖路小学还有别具特色的校本课程。如今，该校已开发校本课程30个专题。每周四下午，全校开始1个小时科技实践课