广西南宁传统文化地域文化的三个特点南宁地形特征

　　南宁市融媒体中间—南宁日报讯（记者吴潇）6月12日，兴宁区2024年“文明和天然遗产日”宣扬举动在南宁市群众路东段小学举办，进步社会对文明和天然遗产庇护的认知度，加强文明认同，坚决文明自大。

　　当天的举动分为非遗文艺聚集、非遗奇遇体验两个部门。由广西体育高档专科黉舍带来的狮舞《狮舞迎乱世》拉开了非遗文艺聚集的序幕。随后南宁地形特性，由南宁市群众路东段小学带来的民乐合奏《龙马精神》、琵琶重奏《欢沁》地区文明的三个特性、竹笛重奏《我是一个兵》南宁地形特性，南宁市束缚路小学归纳的粤剧折子戏《贵妃醉酒》，南宁市金川路小学带来的山歌《遵纪违法阔别福寿膏》等节目轮流演出，出色纷呈。

　　打金、打银、剪纸、中医药展现……在非遗奇遇体验的展位上，由南宁市群众路东段小学、南宁市束缚路小学、南宁市华强路小学等黉舍和非遗传承人带来的非遗展品惹人瞩目。别的，另有竹编、棒编、江永女书、麽乜、甲骨文、壮族土布彩染、糖画等地区文明的三个特性南宁地形特性，让参与举动的门生近间隔体验非遗项目，感触感染非遗魅力。

　　“明天的展现举动让孩子们见到了江永女书地区文明的三个特性南宁地形特性、壮族土布彩染等平常打仗较少的非遗项目，可让他们进一步理解非遗和传统文明。”南宁市群众路东段小学副校长韦达娅说南宁地形特性南宁地形特性。“黉舍平常会展开非遗爱好课程，今朝也延聘了打金武艺的非遗传承人来说课。我们夺取尽快建好非遗工坊地区文明的三个特性，让更多孩子亲手体验打金武艺，传承工匠肉体。”南宁市群众路东段小黉舍长张卫萍暗示。