中级班 实景采访 专业训练2016年3月11日

完毕后，小记者们参观了历史博物馆，里面有历史采访中收藏的珍贵文物以及崔永元的一些个人收藏。博物馆的老师还用有上百年历史的留声机为小记者们播放了一段音乐。

参观、采访完成后，巫慧为小记者分析了地理文化类的整个采写流程，包括前期准备工作、采访工作、写作构思过程、写作要点等，她还找出了自己以前在《地理》栏目做过的景泰蓝报道，评析了得失。

创意摄影记者亲授“秘笈”

授课教师：新京报新内容中心副总监耿小勇

课程：新闻采访真人实景采访

王远征 摄

参观完景泰蓝制作工艺后，小记者又参观了琅厂内的景泰蓝博物馆，并向琅厂的王主 任进行提问。小记者围着王主任问了很多角度各异的问题，如景泰蓝工艺的传承情况如何、景泰蓝工艺技术有什么新的发展、景泰蓝制作是否对技师有害、琅厂招 徒有什么条件王主任一一作出解答。采访结束，有的小记者还请王主任在采访本上签下名字，并留下联系电话，以便进行后期采访，做得有模有样。

之后，郭晓明为小记者们介绍了历史项目的准备、采访及整理工作。最后，他介绍了历史目前存在的问题。

随后在场的小记者共提出了20多个五花八门的问题，有的问题刁钻之极，把叔叔也难住了。“小记者的视野很开阔。”耿小勇在采访结束后点评，“但同学们最后都忘了核实采访对象的名字，这是以后需要注意的。”

但是，授课老师耿小勇则不时地提醒小记者，别光顾着看热闹，要仔细和随时提问。他说，提问的前提是要尊重对方，提问的问题越直接越好，这样有利于采访对象的表达；其次，采访要有针对性，根据采访对象的身份等特征来提问，在记录的时候要记下疑问点和采访对象有个性的话语，要多观察采访对象的表情、细节。

历史研究中心首席记者郭晓明首先为小记者们播放了一段宣传片，片中是他们访问过的一些已入耄耋之年的抗战老兵及文艺工作者的历史的片断，片中老人有的已逾百岁，有的已经过世。宣传片不长却很震撼，让不少小记者为之动容。

在随后放映的创意图片里，王远征用瓶子、针头、豆包、口红等各种日常生活中的用品摆造型，小记者欢乐地猜着那些东西都是什么。当得知有的东西是王远征为拍摄专门上网买的时，小记者们大喊：“您真敬业！”

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课堂上，最精彩的无疑是蓝剑突击队的特警们，他们在台前小试身手，展示了遇到持刀歹徒该怎么，遇到从侧面袭击又该如何逃生，这一套擒拿格斗看得小记者们满堂喝彩。

接下来放映的创意照片是为健康周刊报道《冬季瘙痒没那么简单》而作，画面主体是一位女性的后背，有一溜的蚂蚁，还有一些红色的抓痕。王远征说蚂蚁和抓痕都是P上去的，小记者们看着毫无违和感的P图，再一次发出“太厉害”的感叹。

7月23日上午，新京报教育周刊主编巫慧带领中级班小记者前往琅厂参观、采访。琅厂是全国景泰蓝行业唯一一家中华老字号，同时也是国家级非物质文化遗产景泰蓝制作技艺生产性示范。小记者们来这里主要是要了解地理文化类该如何进行采写。

王远征是新京报摄影图片部资深摄影记者，新京报教育、健康、家居版面的创意图片，多出自王远征之手。上课伊始，王远征首先用几张商业创意图片带入“创意摄影”的概念，王远征指出摄影的本质是记录，记录周围的事情，记录内心想到的东西。而创意则首先是想法，其次是新的、打破常规的，同时它也是有趣的、来源于生活的。“目前很多创意摄影都是应用于广告。”

时间：7月23日

采访琅厂提升观察能力

授课教师：新京报资深摄影记者王远征

时间：7月23日

“这些创意都是通过观察生活，积累而来的。对于创意摄影的作者，要有好奇心和幽默感，还要有一颗童心，这是最重要的。”

新京报记者

郭晓明介绍，研究中心共有五个组，他负责的主要是抗战老兵的采访。“我曾经采访过一位抗战老兵。他回忆，抗战期间，中队有一个照测总队，他们有一套 装备是专门在夜里用来打日军轰炸飞机的。这套装备是两三米长的大探照灯，旁边配有收音器，飞机飞来时通过收音器锁定飞机，之后打开探照灯，用炮火将飞机击 落。这些内容，书上是没有的，这也体现了历史的价值。

新京报小记者团中级班参观琅厂、琅展览馆并进行现场采访。

“我们在做采访的时候一定要注意观察细节，比如制作景泰蓝非常费眼睛，很多技师都戴着眼镜，还有我观察到打磨的师傅手上有很厚的老茧。”巫慧还点评了小记者的提问，“有关景泰蓝前景的问题就问得很好”。

在琅厂，小记者们首先在工作人员的下，了解了景泰蓝的历史和特点，并在不同车间近距离参观了景泰蓝制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金的全过 程，在参观过程中小记者有不理解的地方可以随时向工作人员或技师提问。看到繁琐的制作过程后，有小记者问：如果烧蓝后发现有失误该怎么办？员拿着一个 小锤子和一把小锥子比划说，会这样一点一点敲下来。

授课教师：历史研究中心首席记者郭晓明

授课教师：新京报教育周刊主编巫慧

课程：采访延展课程

7月24日下午，中级班小记者来到位于中国传媒大学的崔永元历史研究中心参观、采访。历史研究中心的老师热情接待了小记者，并称他们是历史研究中心“第一批规模比较大的尊贵的客人”。

如今学生假期安全、交通安全已成为社会关注的热点话题，在课堂上市勤务指挥部高艳艳、市交通管理局安监处马丽雅等通过PPT、视频，为小记者们详细宣传了假期安全、交通安全要注意的问题，特警们还现场演示了如何在拥挤的人群中自己。

中级班 实景采访 专业训练

王远征以自己的创意摄影作品为例，切入了创意摄影作品的制作过程。首先讲述了自己为《冬季安全运动预案》做创意图片的过程。怎么把冬天与运动结合起来呢？他说，自己先想到了雪人，然后想起让雪人踢足球，就这样把两者结合了起来。“图片中雪人的身体是裹了面粉的橘子，眼睛是黑豆，鼻子是干辣椒，围脖是鞋带，雪人身后的书是撒了面粉的西兰花。”王远征说完，小记者们纷纷表示折服，“老师您太厉害了！”

（上接D10版）

叔叔接受实景群访

时间：7月24日

马丽雅给一名小记者戴上特殊眼镜体验酒后感觉。

最后，王远征给小记者们留了作业：每天拍一张鸡蛋的照片，可以是剥皮的、打碎的，争取每天都变化一下，包括光线，拍出不同的感觉。

和一期班相比，中级班课程全面升级，内容更加聚焦及深入。新闻写作课是通过具体的新闻写作案例解析，让小记者学习新闻写作技巧，处理采写中的细节问题；摄影课力求学习更为专业的摄影技术和艺术，故内容聚焦于新闻纪录与拍摄方法的应用、创意摄影、合理使用光线让照片更有表现力等三个方面；新闻采访课则主要采用实践活动的方式，让小记者们通过参观、采访琅厂、崔永元历史项目等活动，体验真实的采访，在实际操作中发现采访中的问题，磨练采访技巧。此外还增加了“新闻评论”、“新”、“与口才”等课程，其中“与口才”由卡内基青少年教授。在最后一堂课，小记者们还通过班会的形式分享学习，交流方法，总结了学习经验。

时间：7月24日

首次接触“历史”

历史简单说就是听前辈讲过去的故事，挖掘历史细节，展现历史人物，记录人类心灵。郭晓明说，“历史有个三亲原则，即历史者要亲历，亲见，或者亲闻过历史事件。”

新京报记者 王远征 摄

7月24日下午，市勤务指挥部、交通管理局安监处、特警总队蓝剑突击队的们给小记者上了一堂安全教育课，图为特警总队蓝剑突击队队员现场表演擒拿术。新京报记者 王远征 摄

为了让小记者们真切理解酒驾的危害，马丽雅还带来了一副特殊的眼镜，戴上这种眼镜后相当于喝了6杯啤酒。一名小记者戴上后，歪歪斜斜地走了几步说，“感觉头晕目眩”的，并当场表示，以后可不敢让爸爸酒后开车了。

课程：《新闻摄影创意摄影》：

“我经常在上看到有很多蹦蹦（三轮摩的）乱开，怎么对他们有效治理？”“特警在实际工作中是怎么分工的？面对持重型武器的歹徒怎么办？”7月24日，在耿小勇的《新闻采访》课上，新京报邀请了市勤务指挥部、交通管理局安监处、特警总队蓝剑突击队的们，给中期班小记者们上了一堂生动的安全教育课，并接受了小记者们“轰炸式”的提问。

课程：新闻采访中华老字号琅厂

7月22日至26日，第三届新京报小记者活动中级班首次举办，所招均为前两届新京报小记者活动的老。