四川《教育科学论坛》 编辑部走进俊波学校共研课改之

　　上午8点左右，在该校负责人的带领下，一行人参观了俊波学校的校园、课堂教学、课间活动等情况，对该校校园文化建设给予高度赞扬的同时，又从细节上提出了中肯的。在随后召开的座谈会上，学校相关负责人介绍了俊波学校“三段六步”课堂教学改革的独特模式，并从学校课程建设的角度介绍了学校深化课改的核心。

　　下午，《教育科学论坛》杂志社的专家为该校教师进行了三个专题，分别是《从期刊编辑的视角谈教师的教育写作》《找准自身定位、推动创新发展》《课堂教学改革与行为特征》，该校教师认真听取了，与专家们进行了积极主动的交流，通过互动交流更好地提升了该校教师的专业素养，促进教育教学更上一层楼。

　　专家们听取汇报后对该校的课改措施充分肯定，希望该校在现有的课改基础上穏中求进，注重内涵发展，走低负高效、优质发展、促进学生个性发展之。