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“互联网+同步课堂”助力粤桂扶贫 推动教育资源共建共享

假山施工图

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10月27日,一场基于互联网音视频双向同步传输技术的互动课堂进行得如火如荼。原来,是茂名市与南宁市举行的初中网络远程教学教研交流活动,对初中语文、初中数学开展在线同步课堂教学交流。南宁市上林县中学初中部的老师与茂名市高州中学初中校区的老师开展线上同课异构活动。主讲教师借助互联网同步课堂,隔着屏幕,给相隔四百多公里的两所学校学生同时上课。听课教室的教师协助学生听课、跟随主讲教师互动。我市其它县区、开发区的相关学科教师通过网络直播观摩。

上林县中学(初中部)录播教室课堂现场

市现代教育技术中心工作人员对活动进行远程观摩,全程保障网络传输情况,对信息化应用于课堂的情况进行监督和管理,推动信息技术与学科深度融合。在专家点评环节,市现代教育技术中心信息化教学室副主任谢敏对课堂教育技术应用作指导和点评,为主讲教师们教育技术应用水平的提高提供了建议。

市现代教育技术中心工作人员对活动进行远程观摩

市现代教育技术中心信息化教学室副主任谢敏对课堂教育技术应用作点评

今年已是第二次通过网络平台开展远程教学教研活动。今年7月,南宁市马山县与茂名市开展小学语文、小学数学的在线同步课堂教学交流,此次活动是上一次的延续。活动积极响应 《南宁市教育系统2020年粤桂扶贫协作工作方案》,同时,借助“互联网+同步课堂”模式,粤桂两地的教师能够打破地域局限,实现“面对面”交流,实现优质教育资源的共建共享。

南宁上林—茂名两地在线同步课堂教学交流活动网络直播界面

两地通过“互联网+同步课堂”模式开展的教学教研交流活动,是南宁市扎实推进教育信息化建设给课堂带来新变化的重要体现。近年来,南宁市在教育信息化建设上持续加大投入,提升全市教育基础设施建设水平,并取得显著成效。全市中小学宽带接入率达100%,超过98%的普通教室配备了多媒体教学设备。南宁市通过为民办实事等项目为全市乡镇中小学共建设900间班班通教室和172间自动录播教室。积极探索通过在线同步课堂、互动课堂等形式,解决薄弱学校课程“开不齐、开不足、开不好”问题,以及城乡优秀师资不足、配置不均衡等问题,推动教育高质量发展。

(南宁市现代教育技术中心 宁宇/文;上林县教育局 岑晔,南宁市现代教育技术中心 宁宇/图)

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