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《徐老师三乐作文》14：丁立 || 《两小儿辩日》——改编版剧本

来源：互联网
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2021-07-31
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花香飘满衣txt

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【编者按】

怎样变“作文苦”为“作文乐”？

中小学生如何写好作文？得高分！

这是学生、老师、家长经常思考的问题，迫切解决的问题！

作文，在中考、高考中，占分比例很高！在考研、考博、公务员考试中，居于举足轻重的地位！在选拔高级人才的考核中，更有“一文定乾坤”之说。中小学时代，是培养写作能力的最佳时期！机不可失，时不再来！

本平台特邀徐向东教授开设三乐作文专栏，持续刊登如何写作文的经验和体会。三乐作文，是徐老师在长期教学实践中的创造。所谓三乐：1、乐作文——喜爱作文训练，兴趣盎然乐！2、作乐文——选对作文内容，倾吐心声乐！3、作文乐——逐步写好作文，享受成功乐！

在精准辅导中学生中，取得了三乐成果：1、作文困难户，摆脱“作文难”，得高分，脱困乐！2、作文瓶颈户，突破“平均分”，得高分，破颈乐！3、作文高分户，恰当“防意外”，得高分，稳高乐！在教学效果考核中，产生了三乐标准：学生满意乐；老师满意乐；家长满意乐。

三乐作文训练，是一个师生互动，教学相长的过程，《徐老师三乐作文》专栏是师生交流的重要平台。请同学们，家长朋友们积极参与专栏活动，及时提出问题，提供信息，丰富专栏内容，齐心合力解决大家的迫切问题。

让《徐老师三乐作文》专栏真正乐起来！真正成为同学们走向成功作文的最佳平台！

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❉现转发徐老师的初一学生丁立的习作，看徐老师的教学成果——

《两小儿辩日》——改编版剧本

文/丁立

时间、地点：两千多年前的一条乡间驿道上。

人物：孔子、书童、车夫、两小儿、两小儿的父母、我。

【序：我独自坐在家中，复习功课，迎战期末考试。课本翻开第16课，《两小儿辩日》。忽然，眼前一片眩晕。醒来后，我发现自己躺在一条乡间小驿道上。】

【幕起。一辆马车迎面驶来，车夫看到我后停下了马车。】

车夫：先生，这儿有个小孩！【孔子从车中走下】

孔子：哦？【大步走向我】请问你是从何而来，为什么在此？

我：您是孔子先生吧！

孔子：不敢当，正是在下。

我：【十分高兴】我是一个来自两千年后的学生，今日遇见孔子先生，真是三生有幸。

孔子：【作惊讶状】我是吗？那你先上我的车吧，我正在向东面的宋国游历呢，到了宋国，我把你推荐给宋王吧！

我：多谢！【车又开了起来，车里还坐着书童。】

孔子：【望向窗外】你们看那有两个小孩在争论呢，我们去看看吧。

【车夫把车停下，我们四人走下了马车。】

小孩甲：【十分激动】我说，你看看那太阳，刚出来时，比那车盖还大，到了中午呀，就变得像盘子那么小了，你看你看，是不是很小？【指向太阳】近的东西大，远的东西小，这你承认吧！【小孩乙点头】所以刚升出来的太阳离我们近呀，正午的太阳离我们可远了。

小孩乙：【面红耳赤，大声争辩】才不是呢！太阳刚出来时，一点儿也不热，早上我们读书时，你出汗了吗？【小孩甲摇头】可是中午你耕地时，汗是不是不停地出？这不是说明了正午热吗？近的热，远的凉，你说是不？这不是说明了正午的太阳近，早上的太阳远吗？

小孩甲：你胡说！

小孩乙：你才胡说呢！

【两人争辩起来，吵得不可开交。】

【小孩甲忽然发现站在一旁的我们】

小孩甲：叔叔，你帮我们评评理，我说太阳刚出来时离我们近，正午就远了，可他说的与我正好相反！【十分生气】你说谁说的对？

孔子：【抚摸胡子】你们一个从视觉角度，一个从触觉角度，都有道理！我也不知道呢。

两小儿：【异口同声】就这？也没啥了不起。

小孩甲：不如我机智。【十分得意】

小孩乙：不如我聪明。【十分开心】

书童：【生气】大胆！这可是鼎鼎有名的……【被孔子打断】

孔子：我不知道就是不知道，不能这样依仗权势、地位！

我：【笑了笑】这位是孔子先生。

两小儿：【大吃一惊】随后，又挂出笑容了。看来那些说你聪明的话都是错的，也不过如此吗。

【车夫和书童十分生气，孔子安慰他们，并把他们支开了。】

两小儿：所以说，到底谁说得对呢？

【所有人（除了我）陷入沉思。】

我：【清清嗓子】我知道，你们说的都不对。

【所有人惊讶地看着我。】

我：后世的科学家证明了我们脚下的土地是绕着太阳转的，而自己也在转，这才有了四季和昼夜交替。其实，刚初升的太阳与正午的太阳离我们是一样远的。你认为刚初升的太阳大，那是你拿太阳与地平线上的房子相比，太阳比房子大。而正午的太阳看上去没有房子大，所以会产生错觉！而刚初升的太阳释放的热量与正午的也是一样，只是太阳刚出时，一夜的冷气还未消散，所以会有清凉之感。

【所有人听后恍然大悟。】

孔子：【深深向我一拜】受教了，受教了。

两小儿：【也向我一拜】：明白了，明白了。

我：【急忙扶起他们】其实，正是有你们古代先人的探索和钻研，我们才能得出今日的结论。孔子您不耻下问和孩子们勇于探索，也是我应该向你们学习的。

【两小儿父母从不远处一座小房子里走了出来。】

两小儿父母：吃饭了！咦？你们……【疑惑】

【孔子与两小儿向父母解释清楚了发生的事情，大家都笑了。】

两小儿父母：既来之则安之，客人们，今天中午就来我家吃饭吧！

我、孔子、书童、车夫：多谢。

【闭幕】

【尾声：我从沙发上惊醒，还回忆着两小儿辩日的情景。这一独幕小剧就从笔下流淌出来了。】

徐老师点评：创意独到！真棒！可上头版！

【指导老师简介】徐向东，江苏启东人，“三乐作文”创办人，坚持不懈地培养学生“乐作文，作乐文，作文乐”的气质；引导学生“当大气人，写大气文，干大事业”；指导学生自觉接受考场、赛场、市场的检验。

三乐作文班的许多学生被清华北大、复旦交大及国外一流名牌大学录取，更多的初中生、小学生考入相应的名牌学校。著有“王者作文系列教材”：小学：《想象王》、《起步王》；预初：《故事王》；初一：《快速王》；初二：《八情王》；初三：《高分王》；高中:《散文王》等等。以及《政工写作学》、《大学语文》等专著教材十多部。获得了相关机构颁发的“铸魂金杯奖”、“作文教育金牌奖”等。

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